Τα πάνω-κάτω στο Γυμνάσιο, το Λύκειο και την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση φέρνει το υπόμνημα του προέδρου της Επιτροπής Εθνικού Διαλόγου για την Παιδεία Αντώνη Λιάκου που υποβλήθηκε στον υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη.
Μεταξύ άλλων ο κ. Λιάκος εισηγείται την επιστροφή του θεσμού της «τράπεζας θεμάτων» για τις εξετάσεις της Α΄ Λυκείου καθώς όπως αναφέρεται ρητά στο πόρισμα «τα θε?ματα των εξετασεων της Α’ Λυκειου θα οριζονται κατα ενα μερος απο τους διδασκοντες και κατα ενα μερος θα αντλουνται απο τραπεζα θεματων».
«Τα θεματα, αρχικα τουλαχιστον και ως μεταβατικη φαση, θα οριζονται απο μια κεντρικη επιτροπη εξετασεων για ολη την Ελλαδα, για να διασφαλιστει το αδιαβλητο των αποτελεσματων. Στα επομενα χρονια θα ειναι εφικτο να ειναι διαφοροποιημενα για καθε σχολειο η περιφερεια, με διασφαλιση φυσικα του αδιαβλητου και της σταθμισης τους. Αυτο θα γινεται με χρηση κεντρικης τραπεζας θεματων και αλγοριθμου για την παραγωγη των διαγωνισματων. Η τραπεζα θεματων θα εμπλουτιζεται διαρκως με θεματα που θα κατατιθενται απο ολους τους διδασκοντες στην Ελλαδα και θα ειναι υπο την παρακολουθηση της Κεντρικης Επιτροπης Εξετασεων, με τη βοηθεια καταλληλου λογισμικου (ταξινομηση κατα θεμα, συγγραφεα, δυσκολια, λεξεις κλειδια, ελεγχο μοναδικοτητας, ελεγχο πνευματικων δικαιωματων κλπ)» εξειδικεύει για το θέμα ο κ. Λιάκος στην πρότασή του.
Παράλληλα στο κείμενο με τίτλο «Υπόμνημα για την αναδιοργάνωση της μέσης εκπαίδευσης και την είσοδο στα ΑΕΙ-ΤΕΙ» ο κ. Λιάκος προτείνει τη θέσπιση εθνικού απολυτηρίου», βάσει του οποίου θα γίνεται η επιλογή των υποψηφίων φοιτητών στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας. Για την απόκτησή του, δε, όπως επισημαίνει η ιστοσελίδα alfavita.gr θα απαιτείται συγγραφή διπλωματικής εργασίας στην τελευταία τάξη του Λυκείου, συμμετοχή σε προγράμματα φυσικής αγωγής και σε προγράμματα Δημιουργικότητας, Εθελοντισμού και Κοινωνικής Προσφοράς.
Μετά τη θέσπιση του εθνικού απολυτήριου, σύμφωνα με την εισήγηση της επιτροπής, τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ θα προκηρύσσουν τις θέσεις για τους πρωτοετείς φοιτητές και στη συνέχεια θα είναι υποχρεωμένα για την επιλογή να στηρίζονται κατά 80% στο εθνικό απολυτήριο που απέκτησε κάθε υποψήφιος και κατά 20% σε προσόντα τα οποία θα καθορίζονται ανά τμήμα. Ωστόσο σε κάποια τμήματα, τα λεγόμενα υψηλής ζήτησης, όπως νομικές και ιατρικές ακόμη και το 99% της μοριοδότησης για την είσοδο θα προέρχεται από το περιεχόμενο του Εθνικού Απολυτηρίου.
Για όσους μαθητές δεν καταφέρουν να πάρουν το εθνικό απολυτήριο προβλέπεται ένα «πιστοποιητικό σπουδών» στο οποίο θα πιστοποιείται τι ακριβώς έχει επιτύχει ο μαθητής, θα αντιστοιχεί σε ορισμένο αριθμό Ακαδημαϊκών Πιστωτικών Μονάδων του ευρωπαϊκού συστήματος πιστοποίησης προσόντων. Έτσι, οι κάτοχοί του θα μπορούν ακόμη και να διεκδικήσουν την εισαγωγή σε κάποιο τριτοβάθμιο ίδρυμα, εφόσον ικανοποιούν τις προϋποθέσεις που θέτει, ενώ θα μπορούν να φοιτήσουν και σε ιδρύματα κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης, σε επαγγελματικά ινστιτούτα κτλ.
Διαβάστε εδώ όλο το πόρισμα
Πηγή: Protothema.gr
Ακολουθήστε τον bwinΣΠΟΡ FM 94.6 στο Google News για να μαθαίνετε πρώτοι τα τελευταία νέα από την Ελλάδα και τον κόσμο.
